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028 대입부터 대학은 수시와 정시 전형 모두에서 학생부를 평가한다. 이는 단순히 학생의 성적 등급만을 검토하는 것이 아니라 학생의 진로 적합성과 흥미, 과학 탐구 역량까지 평가함을 의미한다. 이때 합격을 가르는 것은 학생이 얼마나 많은 지식을 알고 있느냐가 아니라, 교과를 배우고 공부하며, 스스로 어떤 질문을 떠올리고 그것을 어떻게 탐구로 이어가는지 생기부에 기록된 문장으로 평가하게 된다. 학생들은 교실에서 생기부에 기록될 탐구 활동을 하고 보고서를 쓰지만, ‘무엇을, 어떻게 탐구로 발전시킬 것인가’라는 질문에서 막혀 과학 탐구 역량을 충분히 드러내기 어려워 한다. 단순한 실험에 그치거나 교과와 연결되지 않은 활동으로 끝나는 경우도 적지 않다.

이 책은 이러한 한계를 넘어, 질문 설정부터 가설 수립, 실험 설계, 데이터 분석, 그리고 다음 질문으로 이어지는 흐름까지 7단계 탐구 프로세스를 통해 학생이 체계적으로 과학적 사고를 기를 수 있도록 했다. 각 단계는 실제 수행평가와 탐구 보고서 작성 과정에 맞춰 구성되어 있어, 학생들이 자신의 탐구 경험을 논리적으로 정리할 수 있도록 돕는다. 탐구를 단순한 활동이 아닌 지필, 수행평가, 입시 결과로 이어지는 과정으로 완성하는 것, 이 책은 그 전체 흐름을 안내하는 실전 가이드다.

생각의 주도성을 품은 질문으로 깊이 있는 탐구 수업을 설계하는 과학 교사이자 유튜버 ‘과학교사K’

일상 속 호기심을 생동감 넘치는 과학 탐구로 이끌어 내는 실험하는 과학 교사

별보고 돌보며 지구의 아름다움을 학생들과 공유하는 지구과학 교사

손끝의 실험을 삶의 의미로 연결하는 법을 연구하는 과학 교사

교과서 너머의 세상을 과학자의 눈으로 바라보고, 스스로 질문하며 답을 찾아가도록 이끄는 과학 교사

과학 수업에서 얻은 과학의 렌즈로 세상을 이해하고 과학의 즐거움을 발견하길 바라는 과학 교사

재미와 의미가 살아 있는 과학 수업을 꿈꾸며 새로운 시도를 즐기는 과학 교사

30년간 학생들과 탐구를 하며 과학하는 재미를 찾아가는 과학 교사

비판적인 사고로 세상을 바라보며, 당연한 것에 대해서도 의구심을 품고 과학을 사랑하는 과학 교사

경험의 힘으로 과학과 일상의 경계를 허물고, 배움이 삶이 되는 순간을 학생들과 공유하는 과학 교사

수업에서 배움의 즐거움을 느낄 수 있도록 함께 고민하고 성장하는 과학 교사

모든 과학 현상을 입자의 운동으로 설명하는 과학 교사

질문과 탐구를 통해 앎을 삶으로 이끄는 과학 교사

세상을 바꾸는 질문 8

질문을 지나치지 않는 연습 10

질문을 탐구로 바꾸는 방법 11

이 책을 읽는 방법 18

1. 빨래를 잘 마르게 하려면 어떻게 해야 할까? 26

2. 땀으로 인해 누렇게 변한 흰옷을 깨끗하게 하려면 어떻게 해야 할까? 40

3. 옷의 색에 따라 더운 정도는 얼마나 달라질까? 54

4. 멀티탭을 안전하게 쓰려면 어떻게 해야 할까? 70

5. 항아리 냉장고의 냉각효과를 어떻게 높일 수 있을까? 82

1. 냉장 보관을 한 우유는 유통 기한이 지나서도 잘 상하지 않는 것일까? 100

2. 충치가 있으면 양치한 직후 오렌지의 쓴맛이 더 잘 느껴지는 것일까? 113

3. 뚜껑과 온도는 탄산음료 보관에 얼마나 영향을 줄까? 125

4. 삶은 달걀은 날달걀보다 경사면에서 더 천천히 굴러 내려올까? 141

5. 과일은 고기를 어떻게 부드럽게 해 줄까? 159

6. 초콜릿 포장지 종류는 보관에 얼마나 영향을 줄까? 171

1. 손 씻기 방법에 따라 손의 세균 수는 얼마나 달라질까? 192

2. 축구공을 강하게 차려면 어떻게 해야 할까? 205

3. 수영 영법 중 자유형을 잘하려면 어떻게 해야 할까? 223

4. 고음의 노래를 잘 부르려면 어떻게 해야 할까? 239

5. 슈팅 게임에서 마우스를 빨리 클릭하려면 어떻게 해야 할까? 255

6. 스마트폰의 야간 모드는 일반 모드보다 수면의 질 향상에 도움이 될까? 269

1. 칭찬은 식물의 성장에 얼마나 영향을 줄까? 288

2. 세상이 뒤집히면 식물은 뿌리를 어떻게 내릴까? 299

3. 모기는 어떤 색을 좋아할까? 312

4. 귓바퀴는 동물의 소리 감지에 얼마나 영향을 줄까? 326

5. 무지개의 빨간색은 보라색보다 아래일까 위일까? 338

6. 태양은 겨울보다 여름에 더 지구와 가까울까? 351

참고문헌 368